分類篩選
分類篩選:

加拿大28赌博害人不浅:班級管理大學畢業論文 提升管理藝術是搞好班級管理的重要砝碼

版權:原創標記本站原創 星級:★★★★★3.0 主題:班級管理參考文獻范文 級別:經典職稱論文 范疇:電大自考論文類別:教育論文網論文范文編號:jylwen0113368 期刊發表:權威學術期刊 全文字數:2500字 投稿作者:bcfnve 審稿編輯:知名學者 閱讀次數:35709

青海11选5怎么玩 www.ykszh.com 本文是一篇關于班級管理論文范文,可作為相關選題參考,和寫作參考文獻。

羅 全

班級管理參考文獻論文 班級管理參考文獻

善用情感藝術,提高班級管理水平

語文課堂提問藝術策略

高中英語課堂提問藝術

例語文課堂提問藝術

【摘要】成功的班級管理是管理藝術的體現,要想成为一名合格的高中班主任,我們就必须優化我們的管理方式,提升我們的管理藝術,這就需要我們從感情投資、寬嚴相濟、耐心細致的進行思想疏導、講究批評教育方式上多下功夫。

【關鍵詞】感情投資 思想工作 批評教育

擔任高中班主任多年,雖然不敢說做到了有教無類,更不敢說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”這樣的大話,但自信還是能讓接手的班級學生不至于埋怨我誤了他們的青春!現在的學生固然難管,但班級管理還是有一定的規律可循的,關鍵是如何運用科學的管理方法求得對班級實施有效的管理。有人說班級管理不只是一門學問,更是一門藝術,由此看来,就看我們如何用這門藝術去引發學生的心音共鳴了。下面是筆者的一點經驗。

一、感情投資藝術

舍得舍得,要先舍,方能有得,感情投資更是這樣,你不喜歡別人,別人干嘛要喜歡你??!所以,既然我們當上了高中班主任,在關愛學生方面,我們就必须舍得感情投資,用真摯的感情關注每一個學生個體,教育是“直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量提高而進行的社會活動”,我們的職責就是讓每一位學生感受到學校生活的快樂,健康成長。当然,我們必须正確地解讀愛,當今家長給予子女的愛還少嗎可還是有許多學生原本可以成为棟梁之才的,結果泯然眾人矣,還有少數忤逆不孝,極個別的甚至走上了不歸路,這是因為不少家長沒有正確理解愛,不懂愛的藝術。高中生敏感且脆弱,稍不小心就會有學生站到對立面去,這就要求班主任必须深入到學生中,認真了解、研究每一位學生,了解每一位學生的個性,有針對性地开展工作,利用愛的傳遞活動,讓學生接受愛、懂得愛。我班學生小強的母親不幸遭遇了車禍,肇事者卻逃之夭夭,眼看小強就要告別學校了,我馬上組織了“愛的奉獻”活動,我率先捐助了500元,學生們紛紛解囊,最終留住了小強,這一活動,學生不僅僅感受到了我的愛,更懂得了奉獻愛获得的幸福,班集體就成了學生溫馨的家。

小學班級管理的妙招

藝術碩士論文提綱藝術電大論文提綱藝術專科論文提綱藝術本科論文提綱藝術自考論文提綱藝術教學論文

二、“寬嚴”相濟、“管放”結合藝術

班級管理中的嚴和寬是對立統一的?!把稀輩荒芾涿嫣?,“寬”也不能姑息遷就,應做到“嚴中有寬,寬中有愛,愛中有教”,這樣學生才會如沐春風,健康成長。陶行知說“教是為了不教”;魏書生說“管是為了不管”,他們的话可理解為發揮學生在班級管理中的主體作用,班級管理要“管放結合”。班主任的“管”主要包括:與學生一塊制定班級的近、中、長期發展目標,掌控班級工作的整體思路;培養一支精明強干的干部隊伍,給予指導監督;做好后進生及全體學生的思想工作,不斷增強班級凝聚力、向心力;協調與班級管理相關的各方面關系,構建良好的育人環境。班干部分工明確,這樣事事有人做,事事有人管,如清潔衛生、就寢紀律、活動組織、報刊管理、學生之間小糾紛的处理等等,真正做到“學生能干的,班主任堅决不要干”。做到這些之后,我們就可大膽放手,這不僅培養了學生的能力,也增加了學生之間的親和力。

提升管理藝術是搞好班級管理的重要砝碼電大畢業論文相關參考屬性
有關論文范文主題研究: 關于班級管理論文范文 大學生適用: 2000字學術論文
相關參考文獻下載數量: 73 寫作解決問題: 寫作資料
畢業論文開題報告: 論文模板、論文摘要 職稱論文適用: 期刊發表、職稱評初級
所屬大學生專業類別: 班級管理參考文獻方向 論文題目推薦度: 免費班級管理選題

三、思想工作藝術

不可否認的是,在日常班級管理中,由于受諸多因素的影響,不少高中班主任做學生的思想工作缺乏耐心,希望自己的長篇大論能夠立竿見影,要知道:“人的生存是一個永無止境的完善過程和學習過程。人和其他動物的區別就在于他的未完成性?!庇紗?#30475;来,高中學生的成長必然是一個逐步的過程。做極個別比較偏激的學生的思想工作必须以疏導為主,要耐心細致地反復教育?!岸隆憊倘荒芄患跎儼蛔躍?#30340;學生犯各種錯誤的可能性,且在一定的環境和條件下是必要的、有效的,但“堵”不是萬能的。管理心理學研究表明,越是禁止的行為越容易誘發被管理者的逆反心理。因此,我們在班級管理的實際工作中要有一個正確的估計。我剛開始擔任班主任的時候,班里有位叫小明的男生,他是網吧的???,一開始我嘗試“禁”“堵”,結果效果不佳,小明反而尋找各種理由去網吧,我都差不多要放棄對他的教育了,一次做課件,需要許多資料,我不禁想,何不讓這位網蟲代勞呢我就讓他去做,他竟然完成了任務,后來我讓他幫助英語老師、數學老師搜集相關資料,這樣一來,他玩游戲的時間就少了,成績反倒上升了,性情也转变了。濫用“堵”,有兩點不利:其一容易使學生走向“對立面”,增加管理難度;其二從發展觀點來看,不利于增強學生的抗挫能力和社會適應能力。所以“堵”應與“導”結合起來,以“導”作为班級管理的根本,通過“導”,增強學生明辨是非與自我教育的能力。比如,利用主題班會等活動,引導學生正確對待上網,意識到去網吧的危害,幫助學生明辨利弊、克制自己。当然,班主任如果一定要禁止某些不良行為的滋生,那么就必须曉以利害禍福,講明理由,以便引起學生的高度重視。

四、批評教育藝術

對于高中班主任來說,批評教育既是武器,更是藝術,對待學生的不良習慣,它就必须出鞘,然而不講場合、不留情面地公開批評,只注重了它的武器性的一面,而舍棄了它的藝術性,其結果可能會導致學生心服口不服,甚至當面頂撞等不良后果。要讓批評教育取得良好效果,就必须講究藝術。我班的王某,放學的時候,喜歡這個教室逛逛、那個教室走走。班干部多次提醒,他依然我行我素,有一天我特意把他叫到辦公室,與他語重心長地溝通:“你精力充沛,如果能把它用在學習上,你的學習成績肯定能上一個新臺階,你看別人都放學了,你還在別人教室,這豈不有悖于我們的禮儀嗎你不想及时回家,完全可以在自己教室自己的座位上梳理一下當天學過的知識,于己于人都有好處!”他从此不再東游西逛了,學習成績也提升很快。高中生好面子,我們要藝術的指出其美中不足,這才是春風化雨之道。

总之,班級管理是學問,也是藝術,為了我們的學生能健康成長,成为有用之才,我們應將學問提升為藝術,讓浪子知道回頭,羔羊曉得返舍。

參考論文:

[1]高中語文教學中課堂提問藝術

[2]大提琴演奏藝術概論

[3]數學課堂提問的藝術

評論

大學生怎么寫班級管理論文?關于免費小學班級管理的妙招論文范文在這里免費下載與閱讀,為您的班級管理參考文獻相關論文寫作提供資料,經典學生和藝術和班級管理范文可作為相關的大學碩士與本科畢業論文開題報告范文

1 2 3 4 5
延伸閱讀
免費工具
Free tools